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01.恶魔奶爸丨45天搞定英语发音丨懒熊英语(完结)

发布时间:2018-11-30 下次人气: 审核/发布:840894393 分享到:
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01.恶魔奶爸丨45天搞定英语发音丨懒熊英语(完结)

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详细参数
文件大小:328 KB 审核/发布: 840894393 时间:2018-11-30 下载点数:9 类型:游戏
资料简介

 过去十几年,一般人问我如何学英语,基本都分为两类:


1,我零基础,我基础一般,我基础不错,怎么学英语?

2,我想提高口语/语法/听力/考试分数等某方面能力,怎么学?


常见的英语能力大致分为四类,听说读写,这四类都搞定了,考试分数当然也不是问题。


但凡事开头难,想要流畅的进行英语的听说读写,直接就这么练就可以了吗?


想提高口语,就天天张口说就行了?

想提高听力,就天天坚持挺就行了?

想提高阅读,就天天看文章就行了?

想提高写作,就天天写日记就行了?


完全不是,因为对于大部分人来说,问题主要在于:


我想张口说,但我一句话都憋不出来,

我想能听懂,但我一句话都听不懂,

我想能看懂,但我一行字都看不懂,

我想能写作,但我一下笔就不知道写什么。


完全听不懂,说不出,看不懂,写不出,还怎么练听说读写?


在这个时候,学习顺序就非常重要了:


对于大学生来说,


首先要先练好语音,提高语感,这样背单词的效率就会大大提高,

继而大量阅读,从最简单的国外少儿读物读起,积累词汇到一万甚至一万五以上,这样什么考试都能够通过,

接着大量泛听,可以听之前看过的书的有声书,

然后多去英语角开口说话,练习流畅口语,

最后多参加英语演讲比赛,取得精深的英语能力。

这种学习顺序,本专业,英语能力,大学成绩,个人素质,职场能力,各方面都不落下,是为优秀的当代青年人。

 

但是对于职场工作的成年人来说,就完全不是如此,


首先要先练好语音,提高语感,

然后要开始多记诵句子,模仿发音,积累各种用法,练好口语,

接着多去英语角,锻炼谈天说地的能力,

最后看个人情况而定,练习演讲,PPT展示,学GAMT,考商学院,等等。

 

因为成人不需要应对考试,所以他们不需要积累太多词汇量,也不需要练习太多听力,练好发音,然后学习灵活运用自己高中大学没忘光的那两三千词汇,才是最重要的。


而对于小朋友来说,首先还是得从音标入手,慢慢教他认会全部的40多个音标和标准发音,

然后学习唱儿歌,通过儿歌积累词汇,锻炼口语听力,

然后学习各种教学类的视频,慢慢过渡到动画片,

接着多去找一些外教和外国小朋友聊天,锻炼口语,

最后博览群书,大量阅读各种英文读物,并且可以把数理化等课本,换成相应的英文原版。


所以大家注意到没有,不论中国人想怎么学习英语,不论你处于什么人生阶段,不论你的英语基础如何。


你想真正提高英语水平,第一件事要做的,不是立刻就开始学英语:


而是先学好一整套的英语语音课程。


这就好像你想提高投篮命中率,第一件事不是整天投篮练习,而是认真学习投篮的手性和姿势。


02


练好英语语音,不仅仅是音标拼读,同时包括弱读,连读,失去爆破等技巧,不单单是和口语有关,它还意味着:


你对英语的声音掌握更纯熟,所以背单词效率大大增加,

你对英语的声音系统更敏感,所以听力几乎有着立竿见影的提高,

你对英语的语感大大提升,所以你的阅读有可能会觉得更得心应手,

 

总而言之,系统的英语语音学习,对英语能力有着多方面的加成。

 

但每次做英语教学调研,总有一批同学让我非常头疼,甚至还有点心疼。

 

“奶老师,我从来没学过系统的音标课程,选什么比较好?”

 

“奶老师,音标到底是啥玩意儿怎么长得和单词不太一样呢?”

 

“奶爸,XXX的发音我怎么也学不会,念这个单词,我舌头究竟是往上卷,还是往下卷呢?”


我还是头一次听说有英文单词发音舌头要往下卷的,你说的那是克林贡语吧!

 

这种情况不仅仅是零基础的同学,在我近期开设的听力训练营里,很多基础相当不错的同学,也因为英文发音问题而烦恼。

 

原因很简单,就是因为自身发音不正确,所以听到英文原声也会觉得模棱两可,不确定原声里说的到底是什么。

 

我也花了非常多的时间讲解不同发音,不同单词,在不同使用场景的区别,为了让同学们更好的能听懂,我也是多次牺牲色相,把镜头对准我屏占比异常大的脸(脸/屏幕),给大家做真人示范...

 

过去几年里,我做过的种种国际英语演讲大赛的评委,新东方的,国际英语演讲大赛的,外研社的,基本上中国最顶尖的英语演讲竞赛我都去过,照理来说,这批中国最顶尖的英语演讲参赛选手,不应该出现最基本的发音失误吧?

 

你还真别说,看起来能唬人的不少,但是每个单词都能准确发音的,屈指可数。

 

可见,英文发音不准确,是一个全民性的大问题。

 

那我们要怎么系统,科学,有效的解决这个问题呢?

 

你需要做的第一步就是:

 

学!音!标!

 

这个时候,你可能要问了:奶老师,我以前都学过音标了,怎么英文还是这么差啊!

 

这里就要向同学们解释下一个关键性的问题:

 

光是学过音标,能不能说出一口流利英文?

 

很遗憾,不能。


因为你从前学过的什么《国际音标手册》,学校老师教过的一两个口诀,配上两张鬼都看不懂的图片加上一盒磁带的教学方法,都是非常低效,非常无用,甚至可以说是非常有害的。


为什么这么说?原因很简单,从前的那些教材和方法论,都没办法解决音标学习最关键的问题,比如:


舌头的位置


具体的嘴型


喉咙的松紧状态


口腔肌肉该如何发力


这些关键性的问题,以往的教材绝对解决不了。


他们给出来的是一两张静止的图片,画的极其抽象,根本不知道口腔肌肉实际的运动诀窍是什么,他们给的录音和讲解也充满了各种术语,什么软腭硬腭喉塞鼻塞,让人云里雾里。我很难想象,在现在这个年代,居然找不到一套让人满意的语音教材。

 

更重要的是,这些教材对于英语发音中极为关键的连读,弱读,几种爆破,这些最具有实战意义的内容,完全束手无策——很多中国老师压根也不懂这些。

 

所以,一门好的发音课,不仅要简单明了的

讲好音标的方方面面


讲好具有

实战意义的发音技巧


更要讲好针对我们

中国人在说英文时的种种发音误区

 

03

 

为了开发这门发音课,我思考并实践了整整十年。

 

基本的音标讲解诀窍,口型矫正,在五年前就搞定了。


但是仅仅有讲解还不够,得有人来示范,我自己示范也可以,但是我本人是成年后才学的英语,不论我怎么示范,多多少少都和外国人有点差别,我亲自上课示范,对学生来说是不负责任的。


所以我想过找老外合作,但是谈了很多老外后,我基本放弃了这一想法:


因为老外自己压根讲不清楚自己的口腔位置,就好像大部分中国人也教不好汉语拼音一样。

 

更关键的是,老外自己完全不懂中国人的苦痛,他们不知道怎么针对中国人特有的难点,给出详尽的示范讲解。

 

所以我需要找一个英语说的基本和外国人一模一样的中国人,来协助我完成这项工作。

 

于是我利用自己的身份和工作方便,在各大英语比赛上,到处物色这样的人才。

 

终于,我遇到了我的好朋友,周丁益。


周丁益的音频,我曾经拿过来给办公室里的人听,基本上没人听出来是中国人在说英语,全都以为是老外在讲英语。


他本人的模仿天赋极高,什么样的英语口音他经过一段时间练习都能说的惟妙惟肖,对英语舌位,口型,口腔肌肉的运用,更是了如指掌。


他在英语方面取得的成绩也极为突出,曾经获得过外研社杯和新东方杯这类全国规模的英语口语比赛亚军,口语极为流利,后来转型做英语口语的培训,先后有三名学生拿过全国级别的冠军,和数十位学生拿过全国的前十名。


我和他几乎一见如故,立刻开始了英语语音和口语的教研工作。在我们的反复讨论,反复论证,尝试了各种不同的教学方案,在各种不同英语水平的朋友身上(主要是我这些朋友们和一部分粉丝,谢谢大家这大半年对我英文轰炸的包容和配合)做教学试验,向英语教学界数十位大牛同行探讨后...

 

终于!总结出了一套最最最成熟,能够覆盖所有英语学习者的英文发音教学方案!

 

在这里为大家隆重介绍!有周丁益老师和我绞尽脑汁,费尽心血推出为期45天的:

 

 

这次课程以视频演示+课后练习的模式,全方位无死角,让周老师“口把口”教你,什么才是最正确,最实用的发音!教你那些别人都教不了的发音技巧!

 

就是因为这样,我才有信心让你的英文发音在45天内脱胎换骨!


45天彻底搞定英语发音!

 

下面请大家认真观看我们特别为你准备的先导课。




「45天搞定英语发音」课程目录如下:


第一阶段:英语元音讲解


第二阶段:英语辅音讲解


第三阶段:国人难点讲解


第四阶段:顺畅音标拼读


第五阶段:美式发音特点

 

 

经过论证,这种激励机制非常有效果,请大家珍惜学习机会,努力学习!

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 过去十几年,一般人问我如何学英语,基本都分为两类:


1,我零基础,我基础一般,我基础不错,怎么学英语?

2,我想提高口语/语法/听力/考试分数等某方面能力,怎么学?


常见的英语能力大致分为四类,听说读写,这四类都搞定了,考试分数当然也不是问题。


但凡事开头难,想要流畅的进行英语的听说读写,直接就这么练就可以了吗?


想提高口语,就天天张口说就行了?

想提高听力,就天天坚持挺就行了?

想提高阅读,就天天看文章就行了?

想提高写作,就天天写日记就行了?


完全不是,因为对于大部分人来说,问题主要在于:


我想张口说,但我一句话都憋不出来,

我想能听懂,但我一句话都听不懂,

我想能看懂,但我一行字都看不懂,

我想能写作,但我一下笔就不知道写什么。


完全听不懂,说不出,看不懂,写不出,还怎么练听说读写?


在这个时候,学习顺序就非常重要了:


对于大学生来说,


首先要先练好语音,提高语感,这样背单词的效率就会大大提高,

继而大量阅读,从最简单的国外少儿读物读起,积累词汇到一万甚至一万五以上,这样什么考试都能够通过,

接着大量泛听,可以听之前看过的书的有声书,

然后多去英语角开口说话,练习流畅口语,

最后多参加英语演讲比赛,取得精深的英语能力。

这种学习顺序,本专业,英语能力,大学成绩,个人素质,职场能力,各方面都不落下,是为优秀的当代青年人。

 

但是对于职场工作的成年人来说,就完全不是如此,


首先要先练好语音,提高语感,

然后要开始多记诵句子,模仿发音,积累各种用法,练好口语,

接着多去英语角,锻炼谈天说地的能力,

最后看个人情况而定,练习演讲,PPT展示,学GAMT,考商学院,等等。

 

因为成人不需要应对考试,所以他们不需要积累太多词汇量,也不需要练习太多听力,练好发音,然后学习灵活运用自己高中大学没忘光的那两三千词汇,才是最重要的。


而对于小朋友来说,首先还是得从音标入手,慢慢教他认会全部的40多个音标和标准发音,

然后学习唱儿歌,通过儿歌积累词汇,锻炼口语听力,

然后学习各种教学类的视频,慢慢过渡到动画片,

接着多去找一些外教和外国小朋友聊天,锻炼口语,

最后博览群书,大量阅读各种英文读物,并且可以把数理化等课本,换成相应的英文原版。


所以大家注意到没有,不论中国人想怎么学习英语,不论你处于什么人生阶段,不论你的英语基础如何。


你想真正提高英语水平,第一件事要做的,不是立刻就开始学英语:


而是先学好一整套的英语语音课程。


这就好像你想提高投篮命中率,第一件事不是整天投篮练习,而是认真学习投篮的手性和姿势。


02


练好英语语音,不仅仅是音标拼读,同时包括弱读,连读,失去爆破等技巧,不单单是和口语有关,它还意味着:


你对英语的声音掌握更纯熟,所以背单词效率大大增加,

你对英语的声音系统更敏感,所以听力几乎有着立竿见影的提高,

你对英语的语感大大提升,所以你的阅读有可能会觉得更得心应手,

 

总而言之,系统的英语语音学习,对英语能力有着多方面的加成。

 

但每次做英语教学调研,总有一批同学让我非常头疼,甚至还有点心疼。

 

“奶老师,我从来没学过系统的音标课程,选什么比较好?”

 

“奶老师,音标到底是啥玩意儿怎么长得和单词不太一样呢?”

 

“奶爸,XXX的发音我怎么也学不会,念这个单词,我舌头究竟是往上卷,还是往下卷呢?”


我还是头一次听说有英文单词发音舌头要往下卷的,你说的那是克林贡语吧!

 

这种情况不仅仅是零基础的同学,在我近期开设的听力训练营里,很多基础相当不错的同学,也因为英文发音问题而烦恼。

 

原因很简单,就是因为自身发音不正确,所以听到英文原声也会觉得模棱两可,不确定原声里说的到底是什么。

 

我也花了非常多的时间讲解不同发音,不同单词,在不同使用场景的区别,为了让同学们更好的能听懂,我也是多次牺牲色相,把镜头对准我屏占比异常大的脸(脸/屏幕),给大家做真人示范...

 

过去几年里,我做过的种种国际英语演讲大赛的评委,新东方的,国际英语演讲大赛的,外研社的,基本上中国最顶尖的英语演讲竞赛我都去过,照理来说,这批中国最顶尖的英语演讲参赛选手,不应该出现最基本的发音失误吧?

 

你还真别说,看起来能唬人的不少,但是每个单词都能准确发音的,屈指可数。

 

可见,英文发音不准确,是一个全民性的大问题。

 

那我们要怎么系统,科学,有效的解决这个问题呢?

 

你需要做的第一步就是:

 

学!音!标!

 

这个时候,你可能要问了:奶老师,我以前都学过音标了,怎么英文还是这么差啊!

 

这里就要向同学们解释下一个关键性的问题:

 

光是学过音标,能不能说出一口流利英文?

 

很遗憾,不能。


因为你从前学过的什么《国际音标手册》,学校老师教过的一两个口诀,配上两张鬼都看不懂的图片加上一盒磁带的教学方法,都是非常低效,非常无用,甚至可以说是非常有害的。


为什么这么说?原因很简单,从前的那些教材和方法论,都没办法解决音标学习最关键的问题,比如:


舌头的位置


具体的嘴型


喉咙的松紧状态


口腔肌肉该如何发力


这些关键性的问题,以往的教材绝对解决不了。


他们给出来的是一两张静止的图片,画的极其抽象,根本不知道口腔肌肉实际的运动诀窍是什么,他们给的录音和讲解也充满了各种术语,什么软腭硬腭喉塞鼻塞,让人云里雾里。我很难想象,在现在这个年代,居然找不到一套让人满意的语音教材。

 

更重要的是,这些教材对于英语发音中极为关键的连读,弱读,几种爆破,这些最具有实战意义的内容,完全束手无策——很多中国老师压根也不懂这些。

 

所以,一门好的发音课,不仅要简单明了的

讲好音标的方方面面


讲好具有

实战意义的发音技巧


更要讲好针对我们

中国人在说英文时的种种发音误区

 

03

 

为了开发这门发音课,我思考并实践了整整十年。

 

基本的音标讲解诀窍,口型矫正,在五年前就搞定了。


但是仅仅有讲解还不够,得有人来示范,我自己示范也可以,但是我本人是成年后才学的英语,不论我怎么示范,多多少少都和外国人有点差别,我亲自上课示范,对学生来说是不负责任的。


所以我想过找老外合作,但是谈了很多老外后,我基本放弃了这一想法:


因为老外自己压根讲不清楚自己的口腔位置,就好像大部分中国人也教不好汉语拼音一样。

 

更关键的是,老外自己完全不懂中国人的苦痛,他们不知道怎么针对中国人特有的难点,给出详尽的示范讲解。

 

所以我需要找一个英语说的基本和外国人一模一样的中国人,来协助我完成这项工作。

 

于是我利用自己的身份和工作方便,在各大英语比赛上,到处物色这样的人才。

 

终于,我遇到了我的好朋友,周丁益。


周丁益的音频,我曾经拿过来给办公室里的人听,基本上没人听出来是中国人在说英语,全都以为是老外在讲英语。


他本人的模仿天赋极高,什么样的英语口音他经过一段时间练习都能说的惟妙惟肖,对英语舌位,口型,口腔肌肉的运用,更是了如指掌。


他在英语方面取得的成绩也极为突出,曾经获得过外研社杯和新东方杯这类全国规模的英语口语比赛亚军,口语极为流利,后来转型做英语口语的培训,先后有三名学生拿过全国级别的冠军,和数十位学生拿过全国的前十名。


我和他几乎一见如故,立刻开始了英语语音和口语的教研工作。在我们的反复讨论,反复论证,尝试了各种不同的教学方案,在各种不同英语水平的朋友身上(主要是我这些朋友们和一部分粉丝,谢谢大家这大半年对我英文轰炸的包容和配合)做教学试验,向英语教学界数十位大牛同行探讨后...

 

终于!总结出了一套最最最成熟,能够覆盖所有英语学习者的英文发音教学方案!

 

在这里为大家隆重介绍!有周丁益老师和我绞尽脑汁,费尽心血推出为期45天的:

 

 

这次课程以视频演示+课后练习的模式,全方位无死角,让周老师“口把口”教你,什么才是最正确,最实用的发音!教你那些别人都教不了的发音技巧!

 

就是因为这样,我才有信心让你的英文发音在45天内脱胎换骨!


45天彻底搞定英语发音!

 

下面请大家认真观看我们特别为你准备的先导课。




「45天搞定英语发音」课程目录如下:


第一阶段:英语元音讲解


第二阶段:英语辅音讲解


第三阶段:国人难点讲解


第四阶段:顺畅音标拼读


第五阶段:美式发音特点

 

 

经过论证,这种激励机制非常有效果,请大家珍惜学习机会,努力学习!

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